Przejdź do treści

mahomet_txt2

Dodane przez adminsgh -

W beduińskim środowisku Arabii wyrósł człowiek, który stworzył islam. Nazywał się Muḥammad Ibn ‘Abd Allāh. Wywodził się z arabskiego plemienia Qurajsz – Kurajszytów – którego główną siedzibą od V/VI wieku była Mekka, strategicznie położona pośrodku zachodniej górzystej części Półwyspu Arabskiego zwanej Al-Ḥidżāzem, czyli Przegrodą. Przegrodą, ponieważ pasma górskie ciągnące się wzdłuż Morza Czerwonego odgraniczały nachylona ku wschodowi płytę Półwyspu od morza.

mahomet_txt1

Dodane przez adminsgh -

Życie i działalność proroka islamu Mahometa są doskonale udokumentowane. W porównaniu z Mojżeszem, Chrystusem czy Zoroastrem życie Mahometa nie kryje wielu zagadek [1].Szczegółów dostarczają liczne źródła zarówno wewnętrzne jak i zewnętrzne.

nauka_txt9

Dodane przez adminsgh -

Cel [1]:

  • Zapoznanie uczniów z funkcją kompasu
  • Wskazanie na rolę astronomii i geografii dla muzułmanów

Czas: 25 min

Poziom: szkoła podstawowa

Instrukcja dla nauczyciela

nauka_txt8

Dodane przez adminsgh -

Cel [1]:

  • pokazanie, na czym polega różnica między czasem księżycowym i słonecznym
  • obliczanie daty według muzułmańskiej rachuby czasu
  • rozumienie znaczenia kalendarza księżycowego w muzułmańskiej praktyce religijnej

Poziom: szkoła podstawowa

Czas: 20 min

Instrukcja dla nauczyciela:

nauka_txt7

Dodane przez adminsgh -

Cele:

  • Zaznajomienie uczniów z cyframi arabskimi
  • Zapoznanie uczniów z rolą, jaką odegrali Arabowie w rozwoju matematyki

Czas: 20 min

Instrukcja dla nauczyciela