Przejdź do treści
Author:
Marta Ekner

Turystyka halal i jej uwarunkowania w Polsce

Opis modułu:

Moduł dotyczy zjawiska turystyki halal, czyli sposobu organizowania podróży i usług turystycznych tak, by były one zgodne z zasadami islamu i potrzebami muzułmańskich turystów. Pokazuje, jak wyglądają usługi halal (np. jedzenie, hotele, miejsca modlitwy) oraz jak ta forma turystyki rozwija się w Polsce, zwłaszcza w Małopolsce i na Podhalu. Omawia także ekonomiczne konsekwencje napływu turystów z krajów arabskich oraz wyzwania wynikające z różnic kulturowych między gośćmi a lokalnym personelem. Zawiera ponadto propozycje ćwiczeń dla uczniów szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, w tym projektowanie hotelu przyjaznego turystom halal, analizę SWOT oraz debatę o sensowności inwestowania w turystykę halal w Polsce.

Poziom edukacyjny i przedmiot:

Szkoła podstawowa: geografia

Szkoła ponadpodstawowa: geografia

Cele w odniesieniu do podstawy programowej. Uczeń:
  • będzie umiał zdefiniować turystykę halal jako formę podróży zgodną z zasadami islamu oraz wymieniać jej kluczowe elementy, takie jak restauracje halal, hotele z oddzielnymi strefami czy miejsca do modlitwy.
  •  pozna rozwój turystyki halal w Polsce, w tym powody atrakcyjności Podhala dla turystów arabskich
  • zrozumie ekonomiczne korzyści (wzrost wydatków, zmiany w gastronomii) i wyzwania kulturowe (różnice w negocjacjach, obsługa) związane z tą turystyką.
  • będzie umiał formułować argumenty w debacie i przeprowadzić analizę SWOT