Cele:

• Ukazanie uczniom relacji między młodymi kobietami a mężczyznami w Arabii Saudyjskiej
• Zapoznanie uczniów z przykładami współczesnej saudyjskiej literatury młodzieżowej Tak brzmi chyba lepiej

Czas: 40 min

Instrukcja dla nauczyciela

1. Podziel uczniów na pary lub grupy. Każda powinna otrzymać inny fragment powieści „Dziewczyny z Rijadu”. Każda grupa powinna zapoznać się z treścią fragmentu i wskazać główną jego bohaterkę: Gamrę, Lamis, Michelle, albo Sadim.
2. Na podstawie przeczytanego fragmentu grupy wypełniają kartę pracy „Dziewczyny z Rijadu – sytuacje”
3. Następnie każda grupa powinna krótko przedstawić swoją kartę pracy pozostałym grupom.
4. Na tej podstawie zastanówcie się wspólnie na tym, jakie możliwości i ograniczenia mają młode kobiety i mężczyźni w zakresie zawierania związków małżeńskich w Królestwie Arabii Saudyjskiej.
5. Kolejno rozmawiając z innymi grupami, uczniowie pozyskują informacje o swoich bohaterkach (wybranych w pkt. 1) i starają się stworzyć spójny obraz ich postaci.
6. Następnie grupy prezentują w klasie sylwetki bohaterek – omawiają podobieństwa i różnice między swoimi postaciami.

Informacja o książce

Fragmenty książki wykorzystane w tym ćwiczeniu udostępnione są dzięki uprzejmości wydawnictwa Smak Słowa, dzięki któremu powieść została przetłumaczona na język polski: Radża As-Sani, Dziewczyny z Rijadu, tłum. Eryka Lehr, Smak Słowa, Sopot 2010.

Powieść „Dziewczyny z Rijadu” została wydana w 2005 roku. Przedstawia ona życie czterech młodych mieszkanek Rijadu. Ich historie przeplata wzajemna przyjaźń, ale przede wszystkim codzienne życie w Królestwie (i poza nim), które w dużej mierze koncentruje się na relacjach z mężczyznami. Każda z nich stara się na swój sposób i nierzadko mimo konserwatywnych zasad i tradycji, ułożyć sobie życie. Nie jest to jednak powieść wyłącznie o miłości, co raczej o tym, z jakimi wyzwaniami mierzą się młodzi ludzie – nie tylko kobiety, ale i mężczyźni – w Arabii Saudyjskiej.

Książka „Dziewczyny z Rijadu” została przetłumaczona na 20 języków i szybko okrzyknięta kontrowersyjną i przełamującą wiele tabu społecznych. Wydano ją w Libanie, jednak była także dostępna w Królestwie, gdzie wzbudziła mieszane odczucia – niektórzy byli oburzeni jej tematyką (małżeństwa aranżowane, seks przedmałżeński, wielożeństwo, homoseksualizm, relacje sunnicko-szyickie), a inni chwalili autorkę za podjęcie ważnych społecznie tematów.

Radża as-Sani – ur. 1981 studiowała w Arabii Saudyjskiej i Stanach Zjednoczonych. Obecnie pracuje w jednym ze szpitali w Rijadzie jako badaczka i dentystka. Powieść „Dziewczyny z Rijadu” jest jej pisarskim debiutem, a zarazem jedyną wydaną książką. Pisarstwo traktuje bowiem wyłącznie jako pasję.