Perský záliv: životní prostředí, rozvoj a výzvy budoucnosti

Popis modulu:

Modul představuje problematiku udržitelného rozvoje v regionu Perského zálivu na příkladu řešení dvou klíčových výzev udržitelného rozvoje, a to zajištění přístupu k pitné vodě a rozvoje měst. Tematicky se zaměřuje na státy Perského zálivu, konkrétně na Saúdskou Arábii, Bahrajn, Katar, Kuvajt, Omán a Spojené arabské emiráty.

Úroveň vzdělání a obor:

Základní škola: dějepis
Střední škola: dějepis, moderní dějiny a současnost
Vysoká škola: předměty zaměřené na region Blízkého východu

Cíle ve vztahu k základnímu kurikulu. Student:

Výstupy z učení - po absolvování modulu žák/student bude schopen:

vyjmenovat státy regionu Perského zálivu a charakterizovat region z geografického hlediska,
rozumět environmentálním problémům států regionu a vysvětlit, proč pouštní klima představuje výzvu pro život a rozvoj obyvatel,
orientovat se v moderních technologiích podporujícími udržitelný rozvoj, popsat způsoby získávání vody (odsolování mořské vody, recyklace vody, dovoz vody) i výroby energie (solární panely, větrné elektrárny, vodní energie a geotermální energie),
představit a analyzovat příklady ekologických investic podporujících udržitelný rozvoj států Perského zálivu (například Masdar City nebo solární projekty v Saúdské Arábii a Kataru),
kriticky přemýšlet o vlivu člověka na životní prostředí a dokáže posoudit přínosy i kontroverze spojené s projekty udržitelného rozvoje

Klíčová slova:

Perský záliv udržitelný rozvoj